مدرسة ساكورا الإعداديّة الثّانية مراسم الدّخول المدرسيّ
هيتوري بوتشي
.سأبدأ دراستي في الإعداديّة اليوم أخيرًا
!لنتخلّص من المدرسة
أصدقاء جدد؟ حياة جديدة؟
.كانت هذه بداية حياتي في المدرسة الإعداديّة
ا
اعتر
اعترا
اعترافي
الأ اعترافي
وّالأ اعترافي
وّلالأ اعترافي
لماذا لدينا هذا النّظام الّذي يرغمنا على تغيير المدارس؟
ألا يمكن أن تدوم المدرسة الابتدائيّة تسع سنوات؟
التّلاميذ الجدد —مقابلة معلّمكم الرّئيسيّ في القسم و * تقديم أنفسكم * الحصول على دفاتركم *
...تقديم أنفسنا
!تقديم أنفسنا
يا فتاة، هل أنت بخير؟
...أ... إنّ
هـ-هل أنت بخير بالفعل؟
!أنا بخير
!هل أنت بخير حقًّا؟
إنّ السّبب الّذي جعلني لا أرغب في أن أصبح تلميذة في الإعداديّة بشدّة
هو وعد قطعتُه
،مع صديقتي الوحيدة .كما أنّي سيّئة في التّعامل مع النّاس
.اسمعي يا بوتشي
،سوف نلتحق بإعداديّتين مختلفتين
ياوارا كاي (صديقة طفولة)
لذلك عليك أن تجتهدي أكثر .وتكوّنين صداقات أخرى
...لكن
...ولكي أساعدك
قرّرت أن أقطع علاقتي بك
إلى أن تصادقي كلّ زملائك في الفصل .وأنت في الإعداديّة
!ماذا؟! هذا مستحيل
!ليس مستحيلاً
.عديني
،عديني أنّك ستنشئين الكثير من الصّداقات .لكي نكون صديقتين ثانية
...كاي-تشان
!سأعطيكِ جنّيّة بذل كلّ الجهد هذه
كاي-تشان، من المستحيل لشخص .مثلي أن ينشئ صداقات
...لذلك
دفتر الاستراتيجيّات !!سأصبح صديقتها ثانية
وضعتُ استراتيجيّات لتحقيق وعدنا !دون إنشاء أيّ صداقات
"...الأولى"
التّخلّص من المدارس الإعداديّة
"التّخلّص من المدارس الإعداديّة"
.هذه قد فشلت
"...الثّانية"
!قد تنجح هذه الاستراتيجيّة
.كان وعدنا أن أصادق كلّ زملاء فصلي
.لكنّ حجم الفصل لا يهمّ
،إن لم يكن لي أيّ زملاء فصل
الفصل 1، السّنة 1
هيتوري بوتشي
النّهاية
الفصل 1، السّنة 1 هيتوري بوتشي النّهاية
فيمكنني حينها أن أقول إنّني !قد صادقت جميع من في فصلي
لوائح تلاميذ فصول السّنة الأولى الجدد
.يضمّ الفصل الأوّل الكثير من التّلاميذ
.لذلك أتمنّى ألاّ أكون في الفصل الأوّل
1‫ كاواي إينو ‫2 تسويوشي نوزومي ‫3 ميناغاوا راو ‫4 سوناو ناكو ‫‫5 هيتوري بوتشي ‫6 أويتشي شيكي ‫7 إيناكانا ماري
.أتمنّى ألاّ أكون في الفصل الأوّل
1‫ كاواي إينو ‫2 تسويوشي نوزومي ‫3 ميناغاوا راو ‫4 سوناو ناكو ‫5 هيتوري بوتشي ‫6 أويتشي شيكي ‫7 إيناكانا ماري
...أتمنّى ألاّ
1‫ كاواي إينو ‫2 تسويوشي نوزومي ‫3 ميناغاوا راو ‫4 سوناو ناكو ‫5 هيتوري بوتشي ‫6 أويتشي شيكي ‫7 إيناكانا ماري
.هذا هو اسمي
...تسعة وعشرون تلميذًا
.المكان هادئ هنا
.مهلاً، هذا ليس وقتًا مناسبًا لهذا
ما هذه؟
!سوف تنجح هذه لا محالة
،انتهت مراسم الدّخول المدرسيّ للتّوّ .لذلك لم يحضر أيّ أحد إلى هنا بعد
ملاحظة: إلغاء الفصل 1 ،تمّ إلغاء الفصل 1 لذلك اطلبوا جميعًا أن تُنقلوا .إلى مدارس أخرى
.سأعجل الجميع يغادرون الفصل
...وبعدها
!أنا هيتوري بوتشي
!أصبحت صديقة مع كلّ الحاضرين هنا
.هذا مثاليّ
ما هذا الملصق؟
إلغاء الفصل 1"؟"
ما هذا؟
مقلب من شخص ما؟
!هذا جنون
!تحمّستُ كثيرًا
!أكانت تلك جريمة؟ هل سيتمّ اعتقالي؟
.يبدو أنّه سيكون فصلاً ممتعًا
.ذلك ما يبدو
ماذا؟ "إلغاء الفصل 1"؟
هل سنصبح الفصل 1 الخارق أو ما شابه؟
!أنا متحمّس
ماذا؟ لا أحد يمانع؟
!ما هذه؟
يبدو أنّ ثمّة من لديه حسّ .دعابة في الفصل 1
...كلاّ، الأمر ليس كذلك
أنا خجولة، لذلك أنا سعيدة .لأنّ هذا الفصل سيكون ممتعًا
.أنا خجولة أيضًا
.سررت بلقائك
!لا يسير هذا كما يجب على الإطلاق
معاكس
تأثير
.فشلت الاستراتيجيّة الثّانية أيضًا
.والأسوأ من ذلك هو أنّها قوّت وحدة الفصل
.كاي-تشان، ما عدت أستطيع المواصلة
،الاستراتيجيّة الرّابعة
...الرّابعة هي
!استراتيجيّتي الأخيرة
!الاستراتيجيّة البشريّة بأكملها !صديقة لي !لذلك سأكون بخير
".البشريّة بأكملها صديقة لي"
.انتهى أمري
هذه هي الاستراتيجيّة الّتي كتبتُها .بينما كنت أشعر بتحسّن بالأمس
سأحافظ على وعد مع كاي-تشان وأصبح صديقة !لها ثانية ابذلي جهدك ابذلي جهدك
سأحافظ على وعد مع كاي-تشان" "!وأصبح صديقة لها ثانية
.ستكونين بخير
.أنا أؤمن بك
!فقبل كلّ شيء، لم تخلفي وعدًا قطّ
...كاي-تشان
.أظنّ ذلك
كاي-تشان، قلتِ ذلك في حماس اللّحظة فحسب، صحيح؟
.كان هذا الدّفتر غلطة
.وعدي هو مصادقة الجميع
!سيكون عليّ بذل جهدي بالفعل فحسب
.سأفتح هذا الباب وسأحيّي الجميع بحرارة
!هكذا سأبدأ
!وها هنا
.لا يمكنني ذلك فحسب
لم أر أحدًا يحيّي الجميع فور دخوله !من الباب في أيّ مسلسل
!أنا خجولة
.تلك الفتاة خجولة مثلي تمامًا
!لذلك أعتقد أنّه ليس عليّ أن أعاتبها على ذلك
!صباحو
!مهلاً، التقينا توًّا وها أنت قريبة جدًّا منّي
.تلك الفتاة ليست خجولة مثلي
!لذلك أعتقد أنّه ليس عليّ أن أعاتبها على ذلك
.هنالك أشخاص من مختلف الطّباع هنا
تلميذة أجنبيّة؟
.يا لها من فتاة جميلة
سوناو ناكو
سوناو-سان؟
مرحبًا، هل الجميع هنا؟
،حسنًا بعد انتهاء مراسم الدّخول الآن
.لنبدأ بتقديم أنفسنا
!بدأنا
.أنا ميناغاوا راو
.أتمنّى أن يكون هذا الفصل ممتعًا بالفعل
.سررت بلقائكم
تقديم أنفسنا خطوة أولى مهمّة !لإنشاء صداقات
!مهمّة جدًّا
.شكرًا لك
...التّالي
.مرحبًا. أنا سوناو ناكو
سوناو ناكو
.سررت بلقائكم
.حسنًا، شكرًا لك
...التّالي
!حا-حاضرة
!كوني مرحة! مرحة
...أ-أ-أ-أنا
هيتوري-سان؟
!كلاّ
!تقديم أنفسنا مستحيل بالنّسبة لي
.الحديث لشخص آخر عذاب في المقام الأوّل
لكن حاليًّا، عليّ أن أحاول الحديث .للفتاة الّتي في الطّاولة الّتي أمامي
اسمها سوناو-سان، صحيح؟
.إنّها مخيفة نوعًا ما، لكن عليّ الحديث معها
!تشنّجت ساقاي
!خمس ثوانٍ
.سأستريح لخمس ثوان ثمّ سأحاول محادثتها
...واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة
!خمسة
...ستّة، سبعة، سبعة، ثمانية،
!عددت أكثر من اللاّزم
!ما الأمر أيّتها المتقيّئة؟
!متقيّئة؟
!لكنّ الأهمّ الآن
!هو أنّها تحدّثت معي
كم مرّ من وقت يا ترى؟
...من أن تحدّثت مع حد في مصلي سنّي
...سوناو-سان
.يا لها من شخص... لطيف
!ما قصّتها؟
تقول جدّتي
.هذا جيّد لحلقك
...جـ-جدّتي
من تناديها بجدّتي—؟
.سـ... سأقدّم لك هذه
أتريدين أن تصبحي ساعية أو ما شابه؟
ساعية؟
،لا أفهم تلك الأنواع من الأفكار بالكامل لذلك هي يمكنكِ أن تجرّبي ذلك مع غيري؟
...ساعية
هل كوني ساعية يعتبر ككوني صديقة؟
ماذا؟
...أريد أن أكون صديقة
.لك يا سوناو-سان
.لكنّني لا أعرف كيف أصبح كذلك
.آسفة على إزعاجك
.انتهى أمري
...لن نصبح أنا وكاي-تشان هكذا
...مهلاً؟ إنّها ممحاة سوناو-سان
أتريدين أن تصبحي ساعية أو ما شابه؟
!ما-ماذا أفعل؟
.حسنًا
ستبدأ الدّروس غدًا، لذلك أتمنّى .أن تتّفقوا جميعًا معًا وتبذلوا جهدكم
!نعم
...نتّفق معًا
إنّها تمطر؟
.نسيت مظلّتي
...المعذرة
.خذي مظلّتي
.لا أقوم بهذا كساعية
.لقد كنتِ تسعلين من قبل فحسب
.خذي هذه أيضًا
!لا يجب أن تتبعي الدّوّامات
!مهلاً! ماذا تقصدين بذلك من الأساس؟
.هربت. هربت
!لقد هربتُ في النّهاية
كاي-تشان، لا أعتقد أنّ بإمكاني .أن أفي بوعدنا بعد كلّ هذا
!مهلاً
.كانت سوناو-سان فتاة لطيفة
.لقد تحدّثت معي بالفعل
!مهلاً
!أيّها المتقيّئة
...حتّى بعد أن تقيّأت
!تمهّلي، طلبتُ منك أن تنتظري
سوناو-سان؟
!أنا آسفة
لماذا تعتذرين؟
إنّني... أعتذر لأنّك كنتِ تلوّحين .بالمظلّة وتعلو وجهك نظرة فظيعة
ماذا؟
.أعتقد أنّك محقّة
،إن كانت لديك مظلّة واحدة .يمكننا أن نتشاركها فحسب
وأيضًا، هذه مقابل العصير، موافقة؟
—سوناو-سان
!وأيضًا
!نعم
.يمكنك مناداتي ناكو
...حسنًا، ذلك
لقد كنت سعيدة عندما قلتِ .إنّك تريدين مصادقتي
.لذلك ليس عليك القلق بشأني
.اسمعي يا بوتشي
مفتاح مصادقة أحد ما .هو البدء في استلطاف ذلك الشّخص
...البدء باستلطاف
إنشاء صداقات للأغبياء
...استلطاف، استلطاف
ماذا أفعل لأبدأ باستلطافها؟
الدّردشة؟
يمكن البدء بدردشة جيّدة .عن طريق تحيّة مرحة
...مرحة، مرحة
!صباح الخير يا ناكو-تشان
!ما كانت الغاية من ذلك؟
.كنت أحاول إلقاء تحيّة مرحة
فعلاً؟
.صباح الخير
.صـ-صباح الخير يا ناكو-تشان
أكان هذا عمدًا؟
...لم يكن
.تراجعي خطوة للخلف إذًا
.قلت لك ابتعدي عنّي
هل يعني ذلك أنّك تكرهينني الآن؟
.لا
كيف وصلت لسوء الفهم ذلك؟
تريدين إلقاء التحيّة عليّ، صحيح؟
!نعم
.ابتعدي عنّي إذًا
.أكثر
!هكذا، هذا جيّد
!صباح الخير يا ناكو-تشان
.صباح الخير
ألا يبدو ذلك سخيفًا في نظرك؟
!أنا سعيدة
.فهمت
أخبريني يا ناكو-تشان؟
ماذا؟
!لحظة، أجل
س: أراك تستعملين هاتفك دائمًا يا ناكو-تشان، لكن ماذا تفعلين بالضّبط؟ ج: رسائل نصّيّة -> في اليد اليسرى ج: أخبار -> في المرفق الأيسر ج: أشرطة مضحكة -> الكاحل الأيمن س: هل أستطيع الحصول على معلومات الاتّصال بك؟
!جهّزت عدّة محادثات يوميّة للحظات كهذه
محادثات عن الصّداقة
!لقاءات تحدث مرّة في العمر
...عفوًا
.أراك تستعملين هاتفك دائمًا يا ناكو-تشان
...سوف تبدأ في أمر ما
!لكن ماذا تفعلين بالضّبط؟
.ألعب
تلعبين؟
...لحظة، لحظة، لحظة
،لم أُلحق اللّعب في خياراتي لذلك هل يمكننا تجاوز هذا؟
!ماذا تحاولين أن تفعلي؟
.إنّني... لا أستعمل هاتفي كثيرًا
...وهذا لأنّني لا أملك الكثير
.من... الأصدقاء
هل تريد أن نتبادل معلومات الاتّصال خاصّتنا؟
.أكملي
—ليست لديّ خيارات لهذا، لذلك أيمكننا أن
!لن نتجاوز هذا الموضوع
سبق وأخبرتك، صحيح؟
.ليس عليك القلق بسببي
...لكن
.لا بأس
.إن أردت قول أمر ما، قوليه فحسب
...إذًا
هل أستطيع الحصول على معلومات الاتّصال بك؟
.كلاّ
.عندما أصل للمنزل، سأموت
!كنت أمزح
جهات الاتّصال تبادل
!قولي شيئًا
!صحيح! عليّ أن أدردش معها أكثر
...لكن بهدف أن ندردش أكثر، عليّ
.تحدّثي عن شيء مثير للاهتمام رجاءً
.هذا أسوأ تغيير للموضوع
ما طعامك المفضّل؟
.الحلويّات. لا أحبّ الأطعمة الحارّة
تبدين كشخص مختلف تمامًا !في رسائلك يا ناكو-تشان
!اخرسي
...الـ-المعذرة
،كلاّ
.أنا آسفة
.أريد أن أستعمل تلك الصّور كما تفعلين أيضًا
تقصدين التّعابير بالرّموز؟
يمكنك أن ترسلينها عن طريق الجمع .بين الرّموز الصّحيحة
!معك حقّ
.مهلاً
جسم كامل؟
نقر نقر
لمس لمس
نقر نقر
لمس لمس
نقر نقر
لمس لمس
نقر نقر
لمس لمس
!انتهيت
.حسنًا، حان وقت العودة للمنزل
.نعم، صحيح
بالتّفكير في الأمر، لم نتحدّث .وجهًا لوجه منذ الصّباح
هل من المناسب ترك الأمور على هذا الحال؟
هلاّ كففتِ عن العبث بهاتفك بينما تسيرين؟
...ناكو-تشان
كان من الممتع الحديث معك على الهاتف، صحيح؟
هل أنت بخير؟
!نعم
!يا إلهي
انسي الهاتف قليلاً إلى أن تعودي للمنزل، مفهوم؟
حسنًا... ما طعامك المفضّل؟
أهذا أحد خياراتك تلك؟
.كما أنّك سبق وسألتني عن ذلك
صحيح، كانت تلك ثاني مرّة .أستعمل فيها ذلك السّؤال
!هذا مزعج
حسنًا... هل لديك أيّة أحلام؟
ما زالت لديك خيارات أحاديث أخرى؟
.لكيّ حلم، لكنّه سرّ
لديك حلم، لكنّه سرّ؟
ما-ماذا؟
!ناكو-تشان
ماذا؟
...يبدو
!أنّني بدأت أستلطفك
!ماذا؟
...لذلك
!لذلك هلاّ أصبحتِ صديقتي؟
هل تقصدين أنّك لم تعتقدي أنّنا كنّا أصدقاء من قبل؟
.لكنّني لم أحصل على موافقة منك بعد
.أنت فتاة غريبة بالفعل
.إنّك غريبة الأطوار وخرقاء ولطيفة
.أ-أنا آسف
.لستُ منزعجة من ذلك
.لكنّني لم أستطع التّحدّث بشكل جيّد
.أشعر وكأنّني لم أنطق إلاّ بالأشياء الغريبة
لهذا السّبب قلتُ إنّك غريبة أطوار، أتفهمين؟
.لكنّ تلك هي الصّفة اللّطيفة بشأنك
لحظة، هل...؟
هل عليّ أن أقولها بكلّ وضوح لتفهمي؟
.لا بأس
.يمكننا أن نصبح صديقتين
أعني، نحن صديقتان منذ ما .حدث بيننا البارحة يا غبيّة
...أنا جدُّ
...جدُّ
!سعيدة
هذا لأنّك سعيدة، صحيح؟
...صحيح، أهذه
ما الأمر هذه المرّة؟
إنّنا في طريقي للمنزل برفقة
صديقة لأوّل مرّة منذ أن بدأت المدرسة الإعداديّة، صحيح؟
ألم نتمشّى معًا البارحة أيضًا؟
!لم نكن صديقتين حينها
لم أكن جاهزة ذهنيًّا للعودة للمنزل !برفقة صديقة البارحة
جاهزة ذهنيًّا؟
.نعم
...لذلك
!عفوًا
!أمست لي صديقة
تقصدينني، صحيح؟
!نعم
هل أردتِ قول ذلك لشخص ما؟
.نعم
ليس لديك أيّ شخص آخر لتخبريه بذلك سواي؟
!نعم
.حسنًا، لنذهب يا بوتشي
!هيّا يا ناكو-تشان
صديقة جديدة؟ حياة جديدة؟
...هذه
.بداية حياتي في المدرسة الإعداديّة
الحلقة القادمة
في الحقيقة ،لك شكرًا
."في الحلقة القادمة: "شكرًا لك، في الحقيقة